造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在中国生活让我受益最大的就是可以接触到很多中文书和其他东西，特别是纸质杂志。
2、首先列出一个清单，把你喜欢读的各类中文书都开列出来。
3、吉姆让安第二天把她的中文书带到学校去。
4、欧阳震华以为陈康杰写的是中文书，谁知道给的是一本英文小说的手抄稿，还没惊讶出来，陈康杰就转身走了，所有的疑问只能等看了小说之后明天慢慢问了。
5、她是一个外国人，但中国话说得很溜，不仅如此，她还将对中国的独特理解集结成中文书。
6、拿着检索码和书名，记者来到中文书库阅览室借书处询问书的位置。
7、你可以借五本中文书和两本英文书。
8、我已经对一些在课上过于吵闹，玩东西、读中文书的孩子们进行了教育。
9、我也有一样的经历找中文书。
10、嗨！你在学中文吗？你想读中文书吗？
11、希望工程跨越了中国边界，向马来西亚的一所学校捐赠了超过两千本的中文书。
12、最近，除了中文书，也看了蛮多英文小说，对英文的现代文学界也开始有多些了解。
13、谁能推荐几本热门的中文书？比较喜欢有幽默感的书。
14、从这一个个中文书法的字中，我们又是否能够感受到时间穿梭的旷远呢?
15、一切记帐凭证、单据、报表、帐薄，用中文书写。
16、玛丽借了几本书，其中三本是中文书。
17、如果书名只以英文列出，表示此书是英文或其他非中文书，如日文或韩文。
18、北京地铁有大量英语写成的指示牌，但是在英国伦敦地铁站没有任何中文书写的标识牌。
19、经过数月对这本中文书的工作和校对之后，现在我们已准备就绪，即将把它交付给在中国的一个印刷者。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。